josevandro barros nascimento

IFE - INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES

Perfil Pessoal

Descrição pessoal

Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE/PPGEC), na linha de pesquisa Tecnologias no Ensino de Ciências e Matemática, é mestre em Ciências, com ênfase em Modelagem Matemática e Computacional, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB/PPGMMC) e licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente é professor lotado no Instituto de Formação de Educadores (IFE), Campus da Universidade Federal do Cariri (UFCA) em Brejo Santo. Atuou como Professor Substituto no Departamento de Ciências Exatas (DCX) do Centro de Ciências Aplicadas e Educação (CCAE) da UFPB (Campus IV), com experiências também na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e no Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Foi membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (Campus IV) e atualmente integra o Laboratório de Evidências Analíticas em Tecnologias Educacionais (EVANTE) e o grupo de pesquisa ''A Análise Estatística Implicativa e outras abordagens teóricas e metodológicas na pesquisa no Ensino de Ciências e Matemática''. Desenvolve pesquisas na área de Tecnologias Educacionais aplicadas à Educação Básica, com ênfase no desenvolvimento, implementação e avaliação de tecnologias educacionais, na formação de professores e na Educação Matemática. Articula o uso das Tecnologias Digitais a práticas educativas críticas, criativas e inovadoras, em contextos formais e não formais de ensino, incluindo o uso de jogos analógicos e digitais voltados ao ensino e à aprendizagem da Matemática. Também investiga Ciência de Dados aplicada à educação, com interesse em Educational Data Mining (EDM), Learning Analytics (LA), Game Learning Analytics, Game-Based Learning e Technology-Enhanced Learning (TEL), com ênfase na formação docente, na inclusão digital e no fortalecimento da Educação Básica. Foi classificado em 2 lugar no X Concurso Integrado de Desenvolvimento de Soluções de Tecnologia e Objetos de Aprendizagem para a Educação (Apps.Edu 2024), na categoria Protótipo, com o trabalho ''A Lenda do Tesouro: As medidas de tendência central e medidas de dispersão'', realizado no âmbito do XIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Formação acadêmica/profissional (Onde obteve os títulos, atuação profissional, etc.)

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática- Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE.
Mestrado em Modelagem Matemática e Computacional-Universidade Federal da Paraíba, UFPB.
Graduação em matemática- Universidade Federal de Campina Grande, UFCG.

Áreas de Interesse (áreas de interesse de ensino e pesquisa)

Educação Matemática, Tecnologias Educacionais, Matemática Aplicada, Modelagem Matemática e Computacional, Tecnologias Digitais na Educação, Formação de Professores, Ensino de Ciências e Matemática, Jogos Educacionais, Ciência de Dados aplicada à Educação, Educational Data Mining (EDM), Learning Analytics (LA), Game Learning Analytics, Game-Based Learning e Technology-Enhanced Learning (TEL)

Currículo Lattes:

http://lattes.cnpq.br/8729489608618628

Formação Acadêmica

Formação acadêmica não cadastrada

Contatos

Endereço profissional

Universidade Federal do Cariri, Instituto de Formação de Educadores. R. Olegário Emidio de Araujo
Centro -63260000 - Brejo Santo, CE - Brasil Telefone: (88) 32219593- URL da Homepage: https://www.ufca.edu.br/

Sala

107

Telefone/Ramal

não informado

Endereço eletrônico

josevandro.barros@ufca.edu.br